ସାର୍ବଜନୀନ ନବଜାତ ଶ୍ରବଣ ଯାଞ୍ଚ

ଛାଞ୍ଚ:Infobox diagnostic

ସାର୍ବଜନୀନ ନବଜାତ ଶ୍ରବଣ ଯାଞ୍ଚ (UNHS), ଯାହା ଶୀଘ୍ର ଶ୍ରବଣ ଚିହ୍ନଟ ଏବଂ ହସ୍ତକ୍ଷେପ ( EHDI ) ଭାବରେ ମଧ୍ୟ ଜଣାଶୁଣା, ହେଉଛି ଏକ କାର୍ଯ୍ୟକ୍ରମ ଯାହାଦ୍ୱାରା ବଧିର କିମ୍ବା ଶ୍ରବଣହାନୀ ଶିଶୁ ଏବଂ ଛୋଟ ପିଲାମାନଙ୍କୁ ଚିହ୍ନଟ କରିବା, ହସ୍ତକ୍ଷେପ କରିବା ଏବଂ ଅନୁସରଣ କରାଯାଏ ।^[୧] ^[୨] ଜୀବନର ପ୍ରଥମ ବର୍ଷରେ ଭାଷାର ସଂସ୍ପର୍ଶରେ ନ ଆସିଲେ ପିଲାମାନେ ଭାଷା ଦକ୍ଷତା ବିକାଶ କରିବାରେ ଅସୁବିଧାର ସମ୍ମୁଖୀନ ହେବେ ।^[୩] ଯାଞ୍ଚ କାର୍ଯ୍ୟକ୍ରମ ଫଳରେ ଆଗରୁ ରୋଗ ନିର୍ଣ୍ଣୟ ଏବଂ ଉନ୍ନତ ଭାଷା ଫଳାଫଳ ସୃଷ୍ଟି କରେ ।^[୪]

ନବଜାତ ଶିଶୁମାନଙ୍କୁ ଯାଞ୍ଚ କରିବା ପାଇଁ ଅଟୋଏକାଉସ୍ଟିକ ଏମିସନ (OAE) ବା ସ୍ୱୟଂଚାଳିତ ଶ୍ରବଣ ମସ୍ତିଷ୍କ ସ୍ଟେମ ପ୍ରତିକ୍ରିୟା (AABR) ପରୀକ୍ଷା ପଦ୍ଧତି ବ୍ୟବହାର କରାଯାଏ ।^[୫] ଏହି ପରୀକ୍ଷଣଗୁଡିକ କାର୍ଯ୍ୟ କରିବାକୁ ପ୍ରାୟ ୧୦ରୁ ୨୯ ମିନିଟ୍ ସମୟ ନେଇଥାଏ ଏବଂ ଜୀବନର ପ୍ରଥମ ଦିନ ପରେ ଯେଉଁମାନେ ଅତି କମରେ ୩୪ ସପ୍ତାହ ଗର୍ଭଧାରଣ ହୋଇଥାଏ, ସେମାନଙ୍କର କରାଯାଇପାରିବ ।^[୪] ପ୍ରାୟତ ପ୍ରାରମ୍ଭରେ ଓଏଇ ବ୍ୟବହୃତ ହୁଏ, ତା’ପରେ ଚିନ୍ତାଜନ‌କ ହୋଇଥିଲେ ଏଏବିଆର କରାଯାଏ ।^[୪] ଡାଇଗ୍ନୋଷ୍ଟିକ୍ ପରୀକ୍ଷଣ ଦ୍ୱାରା ଏହାକୁ ଅନୁସରଣ କରାଯିବା ଆବଶ୍ୟକ ହୋଇପାରେ ।^[୪] ଲକ୍ଷ୍ୟ ହେଉଛି ସାଧାରଣତ ଶିଶୁମାନଙ୍କୁ ଏକ ମାସ ବୟସ ପୂର୍ବରୁ ଯାଞ୍ଚ କରିବା ଏବଂ ଛଅ ମାସ ବୟସ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ଚିକିତ୍ସା ଚାଲୁ ରଖିବା ^[୪] ପ୍ରାୟ ୨% କ୍ଷେତ୍ରରେ ସ୍କ୍ରିନିଂ ମିଥ୍ୟା ସକରାତ୍ମକ ହୁଏ ।^[୪]

ଅନେକ ବିକଶିତ ଦେଶରେ ସାର୍ବଜନୀନ ନବଜାତ ଶ୍ରବଣ ଯାଞ୍ଚ ବାଧ୍ୟତାମୂଳକ ଅଟେ ।^[୫] ଯୁକ୍ତରାଷ୍ଟ୍ରରେ ସମସ୍ତ ନବଜାତ ଶିଶୁଙ୍କର ଏହି ଯାଞ୍ଚ କରିବାକୁ ୧୯୯୩ ମସିହାରେ ଏନଆଇଏଚ (NIH) ଦ୍ୱାରା ସୁପାରିଶ କରାଯାଇଥିଲା ।^[୩] ପୂର୍ବରୁ ରୋଗ ନିର୍ଣ୍ଣୟ ସମୟ ସାଧାରଣତଃ ୨ରୁ ୩ବର୍ଷ ବୟସ ଥିଲା ।^[୩] ^[୪] ଶ୍ରବଣ ଶକ୍ତି ହରାଇ ଜନ୍ମ ହୋଇଥିବା ପିଲାମାନେ ଐତିହାସିକ ଭାବରେ ଖରାପ ଭାଷା ଦକ୍ଷତା ଏବଂ ଖରାପ ସାମାଜିକ କାର୍ଯ୍ୟକଳାପ ଓ ଶିକ୍ଷାଗତ ଯୋଗ୍ୟତା ପ୍ରଦର୍ଶନ କରିଥିଲେ ।^[୩] ଯେତେବେଳେ ଶୀଘ୍ର ନିର୍ଣ୍ଣୟ କରାଯାଏ ସେତେବେଳେ ଫଳାଫଳ ସାଧାରଣ ଶ୍ରବଣ ସହିତ ସମାନ ଥାଏ ।^[୩] ୨୦୧୨ ସୁଦ୍ଧା ବିକାଶଶୀଳ ଦେଶମାନଙ୍କରେ ସାର୍ବଜନୀନ ନବଜାତ ଶ୍ରବଣ ଯାଞ୍ଚ କାର୍ଯ୍ୟକ୍ରମ ଏକ ଅସାଧାରଣ ଘଟଣା ଥିଲା ।^[୫]

ଆଧାର

↑ Lesperance, Marci M.; Flint, Paul W. (17 November 2014). Cummings Pediatric Otolaryngology (in ଇଂରାଜୀ). Elsevier Health Sciences. p. 162. ISBN 978-0-323-35638-1. Retrieved 17 January 2023.
↑ Obiakor, Festus E.; Bakken, Jeffrey P. (7 January 2019). Special Education for Young Learners with Disabilities (in ଇଂରାଜୀ). Emerald Group Publishing. p. 75. ISBN 978-1-78756-040-6. Archived from the original on 17 January 2023. Retrieved 17 January 2023.
↑ ^୩.୦ ^୩.୧ ^୩.୨ ^୩.୩ ^୩.୪ "NIH Fact Sheets: Newborn Hearing Screening". U.S. National Institutes of Health. Archived from the original on 2020-12-01. Retrieved 2019-03-01. {{cite web}}: |archive-date= / |archive-url= timestamp mismatch; 2019-02-28 suggested (help)
↑ ^୪.୦ ^୪.୧ ^୪.୨ ^୪.୩ ^୪.୪ ^୪.୫ ^୪.୬ Patel, H; Feldman, M (May 2011). "Universal newborn hearing screening". Paediatrics & child health. 16 (5): 301–10. doi:10.1093/pch/16.5.301. PMID 22547950.
↑ ^୫.୦ ^୫.୧ ^୫.୨ McPherson B (2012). "Newborn hearing screening in developing countries: needs & new directions". The Indian Journal of Medical Research. 135 (2): 152–3. PMC 3336843. PMID 22446854.

[1] Lesperance, Marci M.; Flint, Paul W. (17 November 2014). Cummings Pediatric Otolaryngology (in ଇଂରାଜୀ). Elsevier Health Sciences. p. 162. ISBN 978-0-323-35638-1. Retrieved 17 January 2023.

[Ob2019-2] Obiakor, Festus E.; Bakken, Jeffrey P. (7 January 2019). Special Education for Young Learners with Disabilities (in ଇଂରାଜୀ). Emerald Group Publishing. p. 75. ISBN 978-1-78756-040-6. Archived from the original on 17 January 2023. Retrieved 17 January 2023.

[NIH2019-3] ୩.୦ ^୩.୧ ^୩.୨ ^୩.୩ ^୩.୪ "NIH Fact Sheets: Newborn Hearing Screening". U.S. National Institutes of Health. Archived from the original on 2020-12-01. Retrieved 2019-03-01. {{cite web}}: |archive-date= / |archive-url= timestamp mismatch; 2019-02-28 suggested (help)

[Pat2011-4] ୪.୦ ^୪.୧ ^୪.୨ ^୪.୩ ^୪.୪ ^୪.୫ ^୪.୬ Patel, H; Feldman, M (May 2011). "Universal newborn hearing screening". Paediatrics & child health. 16 (5): 301–10. doi:10.1093/pch/16.5.301. PMID 22547950.

[Brad2012-5] ୫.୦ ^୫.୧ ^୫.୨ McPherson B (2012). "Newborn hearing screening in developing countries: needs & new directions". The Indian Journal of Medical Research. 135 (2): 152–3. PMC 3336843. PMID 22446854.

[୧]

[୨]

[୩]

[୪]

[୫]