ବ୍ୟବହାରକାରୀ:Pranabsahu/ପରଖଘର

ବିଭିନ୍ନ ବୟସର ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀଙ୍କ ମୂଲ୍ୟାଙ୍କନ

ଶିକ୍ଷାରେ ମୂଲ୍ୟାଙ୍କନ ହେଉଛି ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀଙ୍କୁ ଶିକ୍ଷାକ୍ଷେତ୍ରରେ ଆକଲନ କରିବା ଓ ବିଶ୍ଲେଷଣ କରିବା ପ୍ରକ୍ରିୟା। ଏହା ବିଭିନ୍ନ ବୟସର ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀଙ୍କ ମାନସିକ ବିକାଶ ଉପରେ ଆଧାର କରି ବିଭିନ୍ନ ଭାବରେ ପରିବର୍ତ୍ତିତ ହୁଏ।

ବୟସ ଗୋଷ୍ଠୀ (5–10 ବର୍ଷ)

ଏହି ବୟସ ଗୋଷ୍ଠୀରେ ମୂଲ୍ୟାଙ୍କନ ପ୍ରକ୍ରିୟା ମୁଖ୍ୟତଃ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀଙ୍କ ସ୍ମରଣ କ୍ଷମତା ଓ ପହିଚାରା କୌଶଳ ଉପରେ ନିର୍ଭର କରେ।

ବୟସ ଗୋଷ୍ଠୀ (10–15 ବର୍ଷ)

ଏହି ବୟସର ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନେ ଜଗତର ବିଭିନ୍ନ ପ୍ରକୃତିକ ତଥ୍ୟଗୁଡ଼ିକୁ ବୁଝିବାକୁ କ୍ଷମ। ତେଣୁ, ଏଥିରେ ମୂଲ୍ୟାଙ୍କନ ପ୍ରାୟତଃ ବୁଝିବା କୌଶଳ ଉପରେ ଆଧାରିତ।

ବୟସ ଗୋଷ୍ଠୀ (16–22 ବର୍ଷ)

ଏହି ବୟସରେ, ମୂଲ୍ୟାଙ୍କନ ମୁଖ୍ୟତଃ ଶିକ୍ଷାଗତ ତଥ୍ୟଗୁଡ଼ିକର ପ୍ରୟୋଗ ଓ ବ୍ୟବହାର ଉପରେ ନିର୍ଭର କରେ।

ବୟସ ଗୋଷ୍ଠୀ (23+ ବର୍ଷ)

ଏହି ବୟସର ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀଙ୍କ ମୂଲ୍ୟାଙ୍କନ ଆଗକୁ ବହୁତ ଭିନ୍ନ ହୋଇଥାଏ। ଏଠାରେ ମୂଲ୍ୟାଙ୍କନ ନିମ୍ନଲିଖିତ ପ୍ରତିଷ୍ଠାନରେ ହୁଏ:

ବ୍ୟକ୍ତିତ୍ୱ: ଆଚରଣ, ସ୍ଵୟଂ ପ୍ରକାଶ

ଦକ୍ଷତା: ଯୋଗାଯୋଗ କୌଶଳ, ଅଭିଭାଷଣ କୌଶଳ

ଜ୍ଞାନ: ସାଧାରଣ ଜ୍ଞାନ, ଚାଲୁ ଘଟଣାବଳୀ I